【上海全球化教育之道路】连载版

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复旦大学当代中国社会生活资料中心成立( 2011年10月9日 )
　　10月8日，复旦大学当代中国社会生活资料中心成立。中心将挖掘、整理新中国成立以来的各种社会生活资料，保存并研究中国当代历史的记忆，构建一个民间组织、地方政府、国内外学术机构的全方位合作体系。

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上海交大与杨浦区政府签署全面合作协议( 2011年10月14日 )
　　10月11日下午，上海交大党委书记马德秀、校长张杰带队，赴杨浦区参观、考察、座谈，以“对接十二五发展，推进产学研合作”为主题，与杨浦区委中心组联组进行中心组学习，并和杨浦区政府签署了全面合作框架协议。杨浦区区委书记陈寅、区长金兴明及区委、区政府其他领导陪同参观和学习座谈。

　　马德秀、张杰及交大中心组一行在陈寅、金兴明等陪同下，参观了杨浦区规划展示馆、同济大学建筑设计研究院、创智天地、中国（上海）创业者公共实训基地。随后，双方中心组在创业者公共实训基地会议室召开中心组联组学习会并座谈交流。

　　张杰校长在会上以《区校联动，共谋发展》为主题介绍交大校情。他从交大校史、学科布局、区校合作优势三个方面，介绍了交大的发展历程、学科优势及在高端人才聚集、前沿学科发展、科学研究、人才培养、大学生创业等方面的特点和发展，并诚挚希望交大与杨浦加强战略合作，在过去良好合作的基础上再创辉煌。

　　金兴明区长介绍了杨浦区发展和现状。杨浦区在中国近现代工业史上具有举足轻重的地位，享有“百年大学、百年工业和百年市政”的悠久历史和文化积淀，今天的杨浦区正由传统老工业城区向现代创新城区转型，践行“三区融合、联动发展”的理念，全力打造“知识杨浦”和“创新杨浦”的宏伟蓝图。杨浦区副区长唐海东介绍了双方合作的历程及框架协议内容。吴旦副校长介绍了战略合作的构想。

　　随后，张杰校长与金兴明区长代表校区双方签署了合作协议。根据协议，双方将在过去良好合作的基础上，在新兴战略性产业发展、基础教育、医疗卫生、科技金融、科技创新、大学生创业等方面进一步加强交流、优势互补、深入合作，开创高校社会服务的新模式，打造校区联动的新典范。

　　陈寅书记在讲话中表示，杨浦区重视和珍惜与上海交大合作的机会，希望交大与杨浦的全面合作能够深化三区联动，推动校企合作，助推“知识杨浦”的进一步建设；还希望双方抓好框架协议的进一步落实，不断完善协议内容，拓宽合作内容，为创新国家建设和上海经济转型做出更大贡献。

　　马德秀书记在会议最后以《携手合作，共创辉煌》为题讲话，代表上海交大，向杨浦区各位领导对学校的关心与支持表示衷心感谢，对区校双方即将拉开战略合作序幕表示良好的祝愿。马德秀指出，交大与杨浦历史文化、创新理念相通、合作愿望共鸣，都有着光荣而辉煌的历史，又同样肩负着新的历史使命，双方都致力于通过创新实现跨越式发展，致力于在创新型国家建设中再创辉煌。

　　马德秀指出，交大把以自身的人才、智力及技术优势服务于杨浦国家创新型试点城区的建设，视为义不容辞的责任，学校非常希望和杨浦共同走出一条“区校合作、联动发展”的新路。她希望交大与杨浦区的全面合作能够依托交大的学科优势和技术优势，对接杨浦区的新兴产业发展；依托交大附中和附属医院的建设，带动杨浦区社会事业的发展；结合交大人才培养模式的改革，积极参与杨浦区的科技创业；借助和杨浦区建立战略合作关系的契机，加强与区域各个方面的合作交流；进一步加大双方的干部交流，交大要输送更多的干部到杨浦锻炼学习，促进更好的合作。她希望双方的战略合作协议能收获合作的硕果，在杨浦这块充满希望的热土上再创辉煌。

　　校领导苏明、孙大麟、吴旦、李建强，新华医院院长徐卫国、党委书记孙锟，交大附中校长徐向东、党总支书记杜淑贤，以及有关院系、部门的负责人参加了学习和参观活动。

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上海电力学院建校60周年 韩正发贺信( 2011年10月15日 )
　　砥砺奋进一甲子，继往开来攀新高。被誉为“电力工程师摇篮”的上海电力学院10月15日庆贺建校60周年。中共上海市委副书记、市长韩正，市委副书记殷一璀发来贺信。上海市政协主席冯国勤、国家电力监管委员会副主席史玉波等领导出席校庆大会。

　　1951年10月15日，从上海电业学校中专起步，1978年后实行全日制大专办学，1985年1月，经教育部批准，学校进入本科办学层次，更名为上海电力学院。目前学校已经成为一所以工为主，兼有理、文、管、经等学科，拥有本科、研究生、留学生以及成人教育的全日制高等学府。

　　建校60年来，上海电力学院累计向社会输送了5万余名毕业生，被誉为“电力工程师摇篮”。

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上海教育展海外开展( 2011年10月23日 )
　　“2011中国上海教育展”日前先后在克罗地亚、斯洛文尼亚举行，此次教育展是首次在这两个国家举办大规模介绍和宣传中国教育的展会。

　　复旦、交大、同济、华东师大、外贸学院等17所高校，上中、上外附中等6家国际汉语推广中小学基地以及上海教育国际交流协会参展。市教委表示，欢迎两国青年学生赴上海学习，上海将为优秀生提供市政府外国留学生奖学金。

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上海交大和密西根大学纪念世界工程界泰斗吴贤铭大师( 2011年10月24日 )
　　当我们乘坐飞机往返世界各地，当我们开着通用、福特、克莱斯勒汽车上下班，或载着妻儿出游……或许我们并不知道，我们正在享受着一个人和一个理论给生活带来的改变。这个人就是上海交大1945届校友、世界工程界泰斗吴贤铭。他曾以“不需精密机器的精密加工法”理论影响了世界制造工业界。时隔几十年，吴贤铭的这套理论，经过研究、验证、修改、实践，为现代工业生产提供了一套全新的方法，广为美国工业界，尤其是通用、福特及克莱斯勒三大汽车公司所采用，产生了巨大的经济效益。

　　虽然吴贤铭教授已离世近20年，但他的影响力却愈久愈显。10月22日下午，上海交大和密西根大学举行了《大师吴贤铭》首映活动，举办高水平人才培养论坛，以表达对吴贤铭教授的怀念和崇敬之情，纪念他为世界制造工业所作出的巨大贡献。

　　吴贤铭教授，1945年毕业于上海交通大学，1956年获得美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院企业管理硕士（MBA）学位，1958、1962年获威斯康辛大学机械工程学士、博士学位，之后留校任教直至1987年被邀请到美国密西根大学担任讲座教授。1990年创办美国国家科学基金会工业与大学联合制造工程研究中心，并出任首届主任。

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　　吴贤铭教授第一个将统计学应用于制造工程领域，改写了统计工程各自为政的历史。他将时间序列分析方法和系统分析及制造理论相结合，创立了一套崭新的工程数据分析方法——动态数据系统理论（DDS）。他将这种方法推广并应用于经济评估、工程监测与控制等诸多领域。在随后的研究项目中又提出“不需精密机器的精密加工法”的理论方法，为现代工业生产提供了一套全新的方法，广为美国工业界所采用，并带来了巨大的经济效益。

　　诺贝尔物理奖获得者杨振宁评价说：“汽车工业是世界性的大工业，在这个工业里，吴贤铭能有创新，使得改正错误有一个系统的办法，这当然是个不得了的贡献。”克莱斯勒公司的执行总裁Robert A Lutz说：“他用智慧来改造了整个制造行业的平庸，一个机器可以完成50个普通人的工作，但是没有一台机器能够替代一个不平凡的人。”

　　除了他对制造工业界的巨大贡献，吴贤铭教授的一生桃李天下。他创造了教育学上的“吉尼斯”神话，培养出86位制造工程硕士、124位博士、36位博士后。吴贤铭教授的学生遍布世界各地，活跃于制造工程研究的各个领域。“吴贤铭是一个了不起的教育家，他希望毕业生是完整的工程师，能提供解决世界真实问题的答案。他的学生正是今天在世界各地工作的团队。”美国通用汽车公司副总裁Gary L.Cowger评价道。

　　“天份由天，机遇难求，唯有勤奋，你我都可以做到”，吴贤铭教授这句话一直激励着后来者。吴贤铭教授的学生、美国总统教授奖获得者、上海交大密西根学院院长倪军教授说，吴贤铭教授将自己的成功归结为“勤奋”二字。“他觉得天分可能只占一分，机遇两分，最重要的还是勤奋努力，唯一能够掌控命运的就是勤奋努力。”

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　　首映式上，美国吴贤铭基金会主席、上海交大校领导、河南省副省长、华中科技大学校长、上海通用五菱公司总裁、博世公司中国总裁等众多特邀嘉宾将与上海交大师生及来自中国大陆、香港、台湾和韩国的吴贤铭教授的学生一起观看纪录片首映式并进行深入的交流。

　　《大师吴贤铭》由《走近西方教育》纪录片摄制组跨越中、美两国，历时两年，行程上万公里精心摄制完成，作为国内唯一一个十年间始终致力于探索西方教育的纪录片摄制组，长期以来，西方教育、西方人一直是他们镜头里的绝对主角。《大师吴贤铭》却是第一次将镜头对准一位华人。因为他不但是华人世界的骄傲，更是中西方文明共同孕育出的卓越代表，是东西方教育、文化与智慧完美结合的典范。

　　《大师吴贤铭》纪录片共9集六个篇章，为世人讲述上世纪40年代毕业于上海交大、后留学并任教于美国，在世界制造工程领域影响深远的美籍华裔大师吴贤铭教授倾其毕生潜心科研、教书育人的非凡人生；为教授、学者树立大师的典范，进而引发中国高等教育发展和高水平人才培养的积极思考与深入探讨。制片人李新萍说：“《大师吴贤铭》展示了一位华人大师波澜壮阔的生命历程，它是一份怀念，一种感动，更是献给世人一份无尽的财富。”

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手持移动终端 “尝鲜”电子教参 上海交大新推“智慧泛在课堂”( 2011年10月27日 )
　　10月26日下午，上海交通大学将校图书馆、教务处、网络信息中心资源整合，推出“智慧泛在课堂”。学生所选课程的教参资料将直接“推送”至学生的电脑、超PAD等电子终端。交大致远学院的200名学生获得首批超PAD终端，成为“智慧泛在课堂”的首批试点用户。

　　根据课程定制教参

　　上海交大图书馆馆长陈进介绍，图书馆、教务处和网络信息中心合作开发“智慧泛在课堂”，将图书馆电子教参资源有效融入学校教务系统。系统将根据每个学生所选课程，主动推送对应的电子教参资源，提供个性化定制的教参资料。目前，上海交大已将2011-2012学年第一学期近500门课程的近2000套教参资料放入“智慧泛在课堂”中。

　　致远学院大四学生周城宏常常遇到这样的情况，学期开始，老师们总是会开出“一串书单”，大量的教参书籍布置给学生们阅读，于是立即“冲”到图书馆，却往往因为同学们密集借阅不一定能“抢到”。“智慧泛在课堂”不仅解决学生们的这一苦恼，借助各种移动终端，交大学生只要登录教学信息服务网（http://electsys0.sjtu.edu.cn/edu/）就可以随时随地查阅电子资料，标注笔记。

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　　促进学生主动学习

　　对于一些国外教参或新资料，教师们的“书单”将结合下一学期课程安排提前确定，图书馆则能够及时在下一学期开学前，完成新教参的版权和电子化准备。上海交大教务处副处长郑益慧表示，“智慧泛在课堂”打破了原有教学参考资料的局限，教师可以将最新的知识和研究成果在第一时间推送给学生，促进学生的主动学习。

　　郑益慧用流行的微博结构比喻“智慧泛在课堂”：“在这个系统里，学生们就像在微博上‘关注’了某个课程，成为‘粉丝’。课程相应的各种教参资料就会直接显示在学生们的页面里，一旦有更新，就会自动推送。”

　　而同学们对于教参资料的阅读笔记，也将成为学习交流的内容，可以直接提取并分享到课程网站、bbs等其他平台讨论。

　　逐步打造“移动课堂”

　　据悉，除了“智慧泛在课堂”，交大还将推出“智慧图书馆”“智慧校园”，逐步形成无所不在、泛在智能的“移动课堂”，师生可以随时随地阅读并主动进行知识的互动与分享。

　　陈进透露，未来计划购置万台超PAD终端，向课程密集的大一大二学生提供“租借”，“因为这个阶段课程多，对资料的需求大，终端铺开之后，学生可以随时随地查阅和学习。”而教参资源的种类，也将逐步拓展至论文、开放课件、视频、多媒体资源等。

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同济大学再添四位“973计划”首席科学家( 2011年10月27日 )
　　继去年新增4位首席科学家之后，同济大学今年再添4位“973计划”（含重大科学研究计划）首席科学家。昨天，由同济大学作为第一承担单位新获批的3个国家“973计划”项目、1个“重大科学研究计划”项目，同时宣布启动。

　　这4个项目分别是：由该校土木工程学院朱合华教授主持的“城市轨道交通地下结构性能演化与感控基础理论”、海洋与地球科学学院周怀阳教授主持的“西南印度洋洋中脊热液成矿过程与硫化物矿区预测”、医学院戈宝学教授主持的“重要病原菌与宿主相互作用分子机制的研究”项目、医学院章小清教授主持的“神经分化各阶段细胞命运决定的调控网络研究及其转化应用”。

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上海海洋大学与中国极地研究中心签约合作( 2011年10月28日 )
　　日前，上海海洋大学与中国极地研究中心签署协议，启动全面合作。目前，极地中心已拥有我国多年积累的南极和北极大量科考信息和数据，希望发挥海洋大学学科优势，共同对极地海洋海量信息进行研究和开发。同时，双方在极地与海洋科技人才培养方面各具特色和优势，将进一步探索研究生联合培养机制。

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乒乓元老聚上海 小小银球传友情( 2011年12月13日 )

　　12月12日，纪念中美“乒乓外交”40周年友谊赛在上海中学体育馆举行。中美两国乒乓元老齐聚上海，切磋球技，共话友情。

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上海筹建“浦东科技大学” 今年将实施一系列教育重大建设项目( 2012年1月17日 )
　　市教委1月16日发布《2012年上海市教育委员会工作要点》，其中包括新建幼儿园，加大高考改革，全力推进浦东科技大学（暂定名）的筹建工作等。

　　此外，校园安全也是今年工作重点，上海将全面实施《上海市中小学幼儿园安全防范管理基本要求》强制性地方标准和《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》（修正案）。开展校车安全治理工作，完善校车管理制度。chutai学前儿童看护点安全管理工作基本要求。

　　上海今年将实施一系列教育重大建设项目，包括推进上海出版印刷高等专科学校以及上海医疗器械高等专科学校浦东新校区建设、上海音乐学院拓展建设项目、上海体育学院中国乒乓球学院建设以及上海国际舞蹈中心工程等。全力推进浦东科技大学（暂定名）的筹建工作。

　　同时将加强留学生教育和国际汉语推广。建立上海市外国留学生预科学院，推进外国留学生课程与师资建设、社会服务体系建设。

　　在高考改革方面，今年也将有新动作，完善与高等教育普及化匹配的高校招生考试制度，在全市专科层次自主招生中试点运用高中学业水平考试成绩。进一步梳理和调整本市高考加分项目。

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为上海全球国际化教育“这幢高楼”，又添加了好几层！

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偏题类

大鼻子校车开上崇明岛
( 2012年2月1日 )

上海市崇明县政府采购的17辆校车停放在崇明中学校内，准备在即将到来的春季学期中使用（1月31日摄）。

　　由崇明县政府出资600万元购买的17辆新校车日前开上生态岛，将在新学期开学后服务崇明岛北部和东南部的6个中小学校。据介绍，这些学校周边多为乡村公路，普通公交车辆难以到达。
　　去年11月，崇明县经招标购买了17辆新校车，其中9辆是ZK6100DA校车，即“大鼻子”校车，还有8辆是平头客车。每辆校车可载学生35至50人。和普通客车相比，“大鼻子”校车具有较高的安全系数。它有一个1.4米长的车头，发动机位于乘客区之前，具有较长的缓冲空间。
　　另悉，17辆新校车驾驶员的招募选拔工作已完成。