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发表于 2020-6-30 09:29:41
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本帖最后由 xy0506 于 2020-6-30 13:05 编辑
您分析的对,情形确实如此!河南大学就是靠地域政策评上的,写帖时本来想把河南对比分析一下的。对标河南,这几年比山西教育发展得更好。
众所周知,20年前,河南的底子比咱山西还薄弱:
(1)河南大学曾经也是双非学校,查办学历史没比山大久,出身更没有山大高贵,排名暂时没有查到,但最新的排名,河大已在太理之前;可以说河大评双一流沾了政策的光,但实力还是有的。
(2)而郑州大学跟太理一样,也是第二轮的211,20年前的学科排名可不像现在,现在的郑大,实力远超太理(这里对比两个维度:a、世界排名;b、国内的双一流学科建设:论数量郑大4,太理1,论质量都没有达到A)。
如今河南的二者都已入选双一流,咱们山西的一个晋级无望,一个排名在倒退:
(1)河南大学沾了地域政策的光,咱感叹人好命。
(2)但太理跟郑大比,这些年的发展说不过去啊。
(3)咱应该看到双一流对太理的打击蛮大的,所以这两年太理十分努力,作为优势学科的材料科学与工程,第一篇Science已经出炉,可喜可贺,加上最近网红校长履新,相信会越来越好。咱不折腾,能行?
但是我们啃自己的老本太久了,久到一旦剥离背后的资源,都不知道还有什么能耐可以拿出来秀的,久到一跟人比水平,就习惯性把自己啃得所剩无几的老本又拿出来...
为官一任,兴教一方。因循守旧,不会影响从三晋大地走出来的人,只会继续贻害留下来的人;情系三晋,有些话对于习惯不折腾的人来说重了,但语重心长,惟愿我大山西教育改革取得成效,造福于民,有不同想法还请别介意。 |
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